沈阳围棋培训：学不学围棋，有5大显著差距！
2019-07-09 来自: 沈阳市天狐围棋俱乐部 浏览次数:718
学不学围棋，有5大显著差距！
第 一大差距：智力
因为围棋学习的时候，每下一步棋都需要经过缜密的思考，任何一步棋子的差错都能可能会影响胜负，所谓”一步走错，满盘皆输“。
围棋可以锻炼孩子的思考能力，养成动脑的习惯。
第二大差距：情商
下围棋可以陶冶孩子的情操，围棋是具有中国传统文化的一项运动项目，围棋的文化会潜移默化的影响孩子的人生活和世界观。
下棋的过程是一个对自己品格素质认知的过程，因此，围棋对于孩子高尚的道德品格有着积极的意义。
中国孔子说"性相近也，习相远也"，将人性分为天性与后天习得;北宋张载的性二元论，又把人性划分为气质之性与天命之性。辩证唯物主义认为，不存在先验的人性和先验的善恶之分，任何现实的人性都是在遗传因素的基础上，在社会环境中，人的主客观相互作用的结果，其中人的社会实践活动对人性的建构有决定意义。在西方现代心理学界，有三种典型代表:①弗洛伊德精神分析强调以人的本能解释人的全部和行为 ，是一种本能决定论或遗传决定论;②行为主义走向另一极端，否则天生本能，主张人的一切行为、本性均由后天习得，是刺激-反应的联结及其系统化，是一种反本能论或环境决定论;③人本主义心理学既反对本能决定论又反对习得论，主张人性是似本能的，即人的欲望或基本需要在某种可以觉察的程度上是先天的，但与此有关的行为或能力、认识或感情不一 定是先天的，可能是后天经过学习或引导而获得或表现的。马斯洛认为，人性是人的全部属性的总括，似本能需要是人性的集中表现。
第三大差距：注意力
围棋可以集中孩子的注意力，同时培养孩子解决问题和独立考的能力，因为围棋就是一场竞争比赛，面对对手，需要孩子独立想出应对策略，在面对困境时独自解决问题。
第四大差距：创造力
“始以正合，终以奇胜”，下围棋需要出奇制胜，以创造力和非常规的手段来获得胜利，而不是平庸的跟随对手，要利用意想不到的方法来取胜。
第五大差距：精神力量
围棋可以培养孩子永不放弃的精神。如果没有学习围棋，孩子容易自暴自弃。
下围棋是一个需要时间和精力的过程，且少有和棋，因此下围棋的过程需要永不放弃，不断前进，不能消极对待，不能保守，坚持到最后一刻，奋勇前进。
如果您还有什么不明白的问题，可以随时咨询我们进行了解！
天狐围棋专注培养4-16岁儿童的围棋素质教育，“致力于更专业的围棋教育”是天狐围棋的教学理念！天狐围棋4年内培养了近50名业余5段学员，其中学员王茂骅以6岁11个月，打破辽宁省低年龄层升入5段纪录，被各大媒体争相报道！在2017年秋季辽宁省升段赛，升入5段的35个名额中，天狐围棋便占去10个席位！在全省参赛60多所棋校中排名靠前，天狐围棋拥有多名辽沈地区有名棋手，为开展少儿围棋启蒙、提高起到了关键的作用。
天狐围棋现与多所小学、幼儿园进行合作，进行普及围棋、开办围棋兴趣班工作，得到家长的认可与孩子们的喜爱。秉承教棋育人的教学理念，尽可能让学员在较短的时间内快速提高围棋水平是我们不变的宗旨。天狐围棋欢迎各位家长前来观摩指导。
